Edición Médica

Capacitación de profesionales de Enfermería en Salud de los adolescentes.

Redacción. Bogotá
En el marco del proyecto “Salud mejorada de las mujeres y las adolescentes en situaciones de vulnerabilidad” de la Organización Panamericana de la Salud y el Global Affairs Canada (GAC por sus siglas en inglés), se ha llevado a cabo la “Capacitación de profesionales de Enfermería en Salud de los adolescentes”.
   
El curso ha sido realizado en la plataforma del Campus Virtual de Salud Pública de septiembre a diciembre del 2022. Asimismo, ha sido dirigido a profesionales de Enfermería que prestan servicios a adolescentes en Colombia, Ecuador y Perú.
 
De acuerdo con la OPS, un total de 694 enfermeras y enfermeros de los tres países completaron la capacitación, de los cuales 128 son de Colombia, 279 de Ecuador y 287 de Perú.
 
Cabe mencionar que, de los profesionales inscritos la mayoría han sido mujeres (90,1 por ciento), quienes tienen entre 25 y 34 años (26,1 por ciento), trabajan a tiempo completo (más de 30 horas semanales) en un rol de Enfermería (práctica, educación, investigación, gobierno o política) (69,5 por ciento).
 
Asimismo, las estadísticas han evidenciado que los profesionales participantes tienen una licenciatura como máximo nivel de formación (47,6 por ciento), han trabajado como enfermeros menos de 5 años (34,4 por ciento), trabajan en los servicios de Salud pública (33,9 por ciento) y en un servicio de Salud que atiende a adolescentes (90,1 por ciento).
 
Según ha resaltado la OPS, el objetivo del curso fue capacitar a las enfermeras y los enfermeros en temas actuales y relevantes en Salud de los adolescentes, ya que su atención requiere competencias técnicas, científicas y actitudinales para avanzar hacia el acceso y la cobertura universal de la Salud para los adolescentes.
 
Entre los temas tratados, se encuentra lo siguiente:
     
 
La colaboración de las universidades nacionales (Universidad Nacional de Colombia, Colombia; Universidad de Guayaquil, Ecuador y Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú) en la selección de tutores y estudiantes, y la alianza con los Centros Colaboradores de la OPS/OMS de las Universidades de Pensilvania y Johns Hopkins para el apoyo en la elaboración de contenidos, ha sido la clave para lograr los resultados, según ha resaltado la OPS.
 
De igual forma, el organismo internacional ha asegurado que las sugerencias recibidas durante el curso indican una demanda de oportunidades de formación continua y la necesidad de invertir en la educación de estos profesionales.
 
El dato
 
En 2023, la OPS ha asegurado que continuará desarrollando las actividades en el marco de este proyecto con el objetivo de fomentar las competencias de enfermeras/os de la Región de las Américas.
 

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